الخط الزمني لرحلتي¶
هذا الخط الزمني يتتبع المسار اللي وصلني لمكاني اليوم — من أول فصل دراسي لي في الجامعة إلى الأدوار والتجارب اللي شكلت نموي كطالبة، كمدرسة مساعدة، وكشخص في بداية مسيرته المهنية.
-
٢٠٢٣ — البداية
بدأت دراسة هندسة البرمجيات في جامعة الأمير سلطان. هذا كان الأساس لكل شيء بعدين — التدريس، الأمن السيبراني، والقيادة الطلابية.
-
أكتوبر ٢٠٢٤ — اكتشاف مركز الكتابة والتدريس (WTC)
صادفت المركز كطالبة. لقيت أكثر من مجرد مساعدة أكاديمية — مجتمع ونموذج لكيفية عمل التعليم النظيري.
-
يناير ٢٠٢٥ — أصبحت مدرسة مساعدة
انضممت للمركز كمدرسة مساعدة، بدأت مع الإنجليزي وعلم النفس وبعدين توسعت لهندسة البرمجيات. مسؤولية حقيقية، نمو حقيقي.
-
مارس ٢٠٢٥ — دخول عالم الأمن السيبراني
انضممت لـ MDD كمتدربة في الأمن السيبراني. اكتسبت خبرة عملية مع أدوات وبيئات أمنية، وربطت المحتوى الدراسي بالتطبيق العملي.
-
أغسطس ٢٠٢٥ — تدريس دورة في قيمة (Qimah)
انضممت لقيمة كمدربة دورة — دخلت في دور تدريسي رسمي أكثر وطورت قدرتي على تنظيم وتقديم المحتوى.
-
نوفمبر ٢٠٢٥ — منافسة وتواصل
شاركت في مسابقة CTF وتم اختياري في فرع ACM الطلابي. وسعت مهاراتي التقنية وتواصلت مع مجتمع مهني أوسع.
-
الحاضر — ما زلت مستمرة
مستمرة كمدرسة مساعدة، متدربة في الأمن السيبراني، وقائدة طلابية — أوازن بين الدراسة، التطور المهني، والمساهمة في المجتمع.
هذه الرحلة مستمرة. كل دور أضاف شيء — وما زلت أتعلم.